第七十八夜 学习（一）（2 / 2）

为什么食物这种反应会与其他刺激建立关系呢（并不是所有愉悦的事物才能形成经典条件反射，例如对人电击实验，每次播放声音后三秒就会电击一次，多次电击后，当实验者听到声音后还没被电击时，会产生电击防护应激，也就是说，对电击产生了经典条件反射）？

就目前研究来看，只能说这是由动物进化机制决定的，哪些会形成其他刺激关联的反应（具有学习性），哪些不会（不具学习性），还要深入研究。

恶心好象只能与食物和气味建立反应，当你看到或闻到这个食物（事物）的时候恶心才会出现，而不会与其他刺激形成反应。

例如癌症病人在化疗前都会进食保证身体营养，但化疗后会让病人产生恶心与痛苦，多次治疗后病人会产生厌食症，看到食物（注意，这里的食物仅仅是化疗前经常吃的，而不是所有的食物，当然严重的会将进食形成恶心反射）后就会恶心。

而化疗过程却不会对病人产生恶心反应（注意，这里不是指化疗刺激消化系统产生的恶心），狼多次食用羊肉后中毒痛苦无比，将这只狼与羊关到一起时，狼会远离羊并避免看到羊，当羊的气味吹到狼这边时，狼开始剧烈恶心并呕吐。

操作性条件反射。

是行为学习的更高层次的反射，操作性条件最主要的特点就是主动行为，而不象经典条件反射中那些被动的生理上的行为（例如分泌唾液）。

操作性行为是指生物体为影响环境做出的行为，例如你为了能更好的认知你周围的环境而努力思考学习，那么思考学习就是操作性行为。

操作性行为与其后果有很大关系，后果（奖励或惩罚）决定这种操作性行为是否会继续下去。

注意，这里的奖励和惩罚并不仅仅是指即时得到的小的利益和损害，有的奖励和惩罚即刻得到，例如训练动物时采用的食物和鞭子，有的奖励和惩罚可能要几年甚至十几年才能看到，例如学习考试创作健身（实际上这些行为只要进行就会得到利益，只不过量变到质变的过程漫长而已）等。

漫长的奖励和惩罚只有高等动物才能认知到（需要注意的是，认知并不等于行为，吸烟的危害就是因为太过漫长而被淡化，严格的考试就是因为要有太长时间的学习积累而被放弃，这是因为个体在行为前会进行得失比较，当认为得到的远比失去的小，他们就会放弃改变行为，如何选择往往也决定了个体在环境中的位置和作用，这也是个体多样性决定的），也就是说必须是生物体认知范围内可以理解的奖励和惩罚才有效。

例如，让一只狗连续翻一百个跟头，才给他食物，它是不会完成的，即使最后饿死也不会理解（经过训练的狗除外），但如果改变成每翻十个给一口食物的话，狗会十分积极的完成一百个跟头（渐进性十分重要，只要动物意识到它的行为尝试不断接近目标或是不断能得到收益，它就会行为下去，人类也是一样）。

学习本质和进化一样，例如，在一只猫和食物之间放一个机关，猫只有打开机关才能得到食物，猫反复尝试不同的行为，实验发现，猫会对无效的行为放弃，对能取得前进的行为记忆并不断改进，这种学习就是淘汰无用（不适应）的行为，强化（选择）有用的行为过程。

所有的学习都遵循这种进化模式，学习实质是适应性行为，和进化一样，为了生存和繁殖，所以学习也具有进化的特点。

一是时间上的渐进性，学习必须要通过不断持续渐进才能完成，这种渐进十分重要，个体只有通过不断的反馈来纠正错误，在相同环境下，错误越来越少，学习就进步了。

二是环境适应性，学习的目的是生存和繁殖，人类包括生物，学习往往是被生存繁殖所迫，当学习的内容与自身生存关系不大时，个体学习的动力基本丧失。

例如，在同一班级的学生，那些学习不好的（智力正常）基本都认为学习没用，这种认知降低了学习（学校里的理论知识，他们往往会对自己认为重要的或有兴趣的内容学习）与生存的关系，也就是说学校里学习花费的时间和资源远大于自己获得的生存收益，他们厌恶学习，根本原因是觉得不值得。

相反，如果个体认为（或是环境倒逼）学习的内容与自身生存繁殖关系很大时，个体总会表现出积极的学习行为，所以好的教育，首先要让个体认知到这种学习与其自身生存繁殖的关系，这种认知越强烈，学习的动力和信念越强大。

强化物。

所有与个体生存繁殖有益的因素都是正强化（正面刺激），最强的强化物是那些直接关系生死的因素，例如食物、水、空气、安全（当我们缺少这些维持生命必须的事物时，我们才会意识到，而在我们能轻意获得时我们往往会忽略这些对我们生存最关键的东西）。

其次是间接关系生死的因素，如金钱、地位、健康、资源、时间（节约）。

最后是那些有益于生存繁殖的因素，如表扬、微笑、尊敬、认同等。负强化。所有免除或减轻危险、痛苦、不适的因素都是负强化（消除刺激）。

与正强化相同的是，负强化通过消除不利事物给个体生存和繁殖带来收益，例如当你被吵闹的声音干扰无法入睡，这时关掉声音源会让你有种解脱的愉悦感，当你在大雨中奔跑，看到前面有一个能避雨的凉亭，你跑进去后会有一种松口气的放松感，负强化的特点是，会让你的损害减少，从而产生与获得利益相同的感受，实质上还是进化机制决定的，生存和繁殖是第一要务。