第43章 末位淘汰制(2 / 2)

加入书签

田久远的脸上终于露出了一点笑容:

各位兄弟姐妹们,在二中工作了这么多年,我田久远和大家也算是一家人了,打个不恰当的比方,我就像是你们的大家长,你们就像是我的兄弟姐妹,乃至说那些年轻一点儿的老师,就像是我的孩子。所以,咱们一家人不说两家话,今天就在一起唠点儿实在嗑!

一直以来,我田久远都尊重那些诚实劳动、认真工作的人,鄙弃那些好吃懒做、藏奸耍滑的人!因为在一个团队中,前者就是发动机式的存在,带动这个团队大步向前,而后者就是车上的污泥,就是粘在车胎上的钉子,拖着团队的后腿。所以,要想建设一个高效的团队,我们必须去掉污泥,拔掉钉子,再擦亮发动机,给发动机加点儿润滑油!

至于具体怎么操作这事儿,让发动机变多变亮,让钉子变少变没。我们领导班子早就开始着手研究了,眼下初步达成的共识是——,在咱们学校实行被南方学校广泛采用的末位淘汰制!

田久远话音一落,就像是在老师中间投下了一颗高爆炸弹,立马引起了一阵喧哗。

张说——“这是什么制度,灭绝人性嘛!全校上下,谁能保证自己不被淘汰?学校只知道考察老师的能力,谁考虑学苗质量了?老师又不是万能的,老师一教,学生就能啥都会——?不可能嘛!巧妇还难为无米之炊呢!傻子都知道的道理!”

李说——“校长不是说过吗?——没有教不会的学生,只有不会教的老师——!”

张又说——“扯淡!最好别跟我提这话,提这话我就生气!就我班后边那些学生,谁要能把他们教好,我就跪下来拜他为师!要我看,就是把那些专家学者请过来,也是白扯!他们一个个趾高气昂地来,也得在撞一鼻子灰后,灰溜溜地离去!”

李又说——“看吧,这回可有好戏看了!几家欢喜几家愁,学校这是要整人的节奏!”

……

看到这个场面,缪志强立马从主席台上站了起来,做了个噤声的手势。过了好一会儿,交头接耳的人才渐渐少了,议论声才渐渐平息了下来……

田久远早预料到会有这种情况发生,所以也就没大惊小怪,事实上他也清楚,任何改革都会遇到阻力,何况是推行这个早就备受争议的末位淘汰制呢!

清了清嗓子,又用冷峻的目光巡视了众人一圈儿,他才继续说到——

老师们,同志们,教书育人是我们的共同事业,是灵源老百姓交给我们的重任,而灵源二中呢,更是我们追求事业成功的依托和追求个人幸福的平台,所以,对待工作,我们真的不能有一丝一毫的懈怠!否则就是自取灭亡。

相信大家都已经知道咱们学校今年的高考成绩了吧?不理想!是吧?同志们,在这里我很负责任地说,咱们都已经站到悬崖边缘了,再往前走一步就得直接掉下去,粉身碎骨!你以为我在危言耸听吗?不是,绝不是!

据我了解,临市的实验中学去年就因为招不上学生,关门大吉了!而从校领导认识到危机到学校倒闭,也就三年时间,那速度快得惊人,以至于他们想力挽狂澜都没有机会了。

所以,醒醒吧,我亲爱的同志们,现如今,咱们的地理位置不如一中!硬件条件不如一中!学苗质量不如一中!啥啥不如一中,要是连教师素质和干劲儿都不如一中了,那咱们就一无是处了!就自取灭亡了!

在这里,我心血来潮,就想问大家一个问题,一个很沉重的问题。那就是学校黄铺了,你们去哪儿?答案很简单,哪儿也去不了!

所以,我亲爱的同志们,好好理解一下一荣俱荣一损俱损这话的深意吧,也好好支持一切能让咱二中变强的改革吧!因为你所做的一切表面上是为了这个学校,实际上是为了你和你的家人!没有学校的发展,哪有你和你家人的幸福生活啊?!

归根结底,我们二中人已经没有退路了,必须破釜沉舟奋力一搏了。我相信苦心人天不负,我更相信只要我们二中人找准方法,再咬紧牙关拼他个昏天暗地,总会有举杯庆功扬眉吐气的那一天!

到那一天,我田久远一定要让一中上上下下所有人看看,谁也别瞧不起谁!谁也别瞧不起二中!二中人都是好样的!一点儿都不比他一中人差!

田久远的话音落地,会场上就静得出奇,静得连掠窗而过的风声都依稀可闻……

↑返回顶部↑

书页/目录