第2219章 流氓超有文化（二合一）（2 / 2）

田珊珊被他搞得一肚子火，这个问题吧，你回答物理，它能站在化学角度看，因为核裂变或者核聚变产生了新物质，你要是回答化学，那原子弹的原理实实在在出现在初中物理教科书上。

所以对于老师来讲，问这种问题的学生，九成九是在挑事。

“核反应就是核反应，既不是物理反应，也不是化学反应。”替田珊珊回答问题的不是别人，正是钱三一。

邓小琪很开心，两只手在书桌下面不断轻拍，那张脸诠释了什么叫做喜形于色-——谁不希望意中人博学多才呢。

林跃呵呵一笑：“既然核反应不是物理反应，也不是化学反应，那为什么大学里会开设核物理，核化学，放射化学这样的学科，来帮助大家用物理或者化学的方法来认识和研究核反应呢？”

“这……”钱三一被问住了。

邓小琪笑不出来了。

田珊珊阴着脸默不作声，因为这种事吧，就是婆说婆有理，公说公有理，就连科学界那些大牛，也在不断地给自己的理论打补丁，加设定。

“说个有趣的典故吧。”林跃继续说道：“卢瑟福大家都知道吧，大物理学家，原子核物理学之父，然而在1908年，他因为对元素蜕变以及放射化学的研究，获得了诺贝尔化学奖，还有彼得米切尔，当年就是一个生物学家，但是因为在解决细胞有氧呼吸原理的过程中，创立了化学渗透理论，也被授予了化学奖，所以纠结名字和学术领域其实意义不大。”

田珊珊一脸不爽：“那你问这个问题有什么意义？”

其他人也被搞懵了，转了一圈，他说自己的问题没有意义，这不是自相矛盾吗？

“所以理科生的思维是，科学界既然区分物理和化学，那就要有一个清晰的边界，模棱两可是不被接受的。而哲学是关于世界观的学说，是具体科学的概括和总结，通过研究各科学的共同性质和规律，以完善人类对世界的观点和看法，打个不够恰当，却好理解的比喻吧，如果说哲学是大人，那物理和化学就是两个为一颗棒棒糖争得面红耳赤的孩子，所以法国人高考考哲学题有问题吗？”

卧槽。

他兜了那么一个大圈儿就是为了证明法国人的试题有水准？

田珊珊并不知道之前他们在为什么而争执，对于上面这番话听得云里雾里，好一阵子才想明白，自己被这小子利用了，或者说耍了，她作为化学老师就是一个背景板，进而恼羞成怒一指窗外。

“出去，你给我出去。”

林跃耸耸肩：“不管是物理还是化学，都是教给人们认识世界的学科，现在我们所讨论的东西，有背离这个目标吗？没有吧？既然你称呼我们同学，那便意味着你是在跟我们一起学习，一起进步。提出问题，通过集中讨论，各抒己见来尝试解决问题，这个共同学习的机制不对吗？而教室是为这个机制服务的场所，所以，我为什么要出去？”

田珊珊一拍桌子：“你不走是吧？你不走我走。”

得，又来一个。

林妙妙把手放在抽屉里的猪肉脯包装袋上，她向食神发誓，就没见过这么让人无语的家伙。

上次江天昊把语文老师气走，原因是不认真写作文，还当众顶撞语文老师，林跃呢，有一个最大的不同，看似摆事实讲道理，结果总能把人搞得火冒三丈，一肚子气。

“行，你不走是吧，你不走我走。”

田珊珊拿起教材转身就走。

“算了，好男不跟女斗，与其在这浪费时间，还不如去做点有意义的事呢。”林跃丢下这句话，提起放在抽屉里的牛仔书包，由后门离开教室。

众人面面相觑。

是，林跃最终走了，可是这场对抗，能说田珊珊胜出吗？好像……连胜之不武这个词都配不上吧。

林妙妙的关注点在“做点有意义的事呢”这段话。

他什么意思？去刻木雕？还是回宿舍睡觉？

“行了，收心，上课。”

田珊珊冷着脸走回讲台。

……

一个多小时后。

高一年级办公室。

语文老师李彬从外面走进来，把夹在咯吱窝的参考书和手里的玻璃杯往桌子一放，偏头看着田珊珊的工位。

“田老师，听说你把林跃从教室赶出去了？”

办公室里的人听说，齐转头看去，要知道有魏丽娜和殷铁生的前车之鉴，大家巴不得躲着那小子走，田珊珊敢正面硬刚只能说“真勇士”。

“有问题吗？”田珊珊头也不抬，继续批改作业。

“你就不怕他在外面惹出乱子，到时候校长找你的麻烦？”

田珊珊这才停下手里的工作，故作镇定说道：“他只要不出学校，能惹出什么乱子？”

她的声音才落，就听见广播站的方向传来一阵对话。

“你……你……不……不能进……进来，我……我警告你……”

“边儿呆着去。”

“哎……哎哟，你……你敢……打……”

“我可没打你，你别没事找事。”

“我……我……”

“别‘我’了，再‘我’，信不信我放《孤勇者》给校长听。”

“……”

“喂，喂，没关啊？那正好。今天下午，我逛了逛学校各个设施，发现了一些问题，现在这里提出，希望引起校长和同学们的重视。第一，食堂里的工作人员存在健康证没有定期更换的现象，第二，实验楼的安全通道被桌椅阻塞，还有灭火器数量不达标，及出现明显锈蚀的问题，这属于严重的消防隐患，第三，男生宿舍电路老化严重，后勤工作人员更换问题线路后没有穿管，或者贪图方便，管内电线数量太多，截面超过管子的50%，第四，有的学生拖完地后未在湿滑区域设置地滑提示牌，严重缺乏安全作业常识，第五，个别职员将收缴的学生作业本和纸箱当成废品出售给废品回收商，从中获利，第六，食堂工作人员，尤其是负责打饭的员工，习惯性克扣菜量，然后将剩饭打包，售给郊区一家养殖场……”

田珊珊脸都黑了。

这家伙是故意找茬吧？

李彬应该是从某个学生那里知道了化学课前发生的一幕，右手食指推了推鼻梁上的近视镜。

“田老师，我劝你还是做好心理准备，怎么应付校长的约谈吧。”

物理老师崔信明听得直摇头：“你找他的麻烦，他就找学校的麻烦，校长找你的麻烦。”

啪……

又一拍手：“完美的闭环。”

……

食堂内。

林妙妙往嘴里扒了两口米饭，把筷子一放，起身就走。

“小琪，好姐妹，帮我把盘子刷了。”

“哎，妙妙，你干什么去？”

林妙妙指指广播站的方向，撒开两条短腿，一溜烟儿跑出食堂。

邓小琪一脸不爽。

林妙妙赶到广播站，被刘杨告知林跃已经离开，似乎朝体育馆的方向去了。

她来不及歇息，赶紧下楼去追，正好撞见邓小琪从食堂走出来，便拉了闺蜜的壮丁，一道赶往体育馆。

俩人一进门就发现篮球场上的气氛有些不对劲。

“班队的选拔我没赶上，体育委员跟我也不对付，最重要的是，凭什么他们几个不用体育老师推荐就能入选校队，我不能？”

在视线另一头，林跃站在一个穿红色9号球衣，高了他半头的国字脸男生面前。

邓小琪知道，那是校篮球队的队长，高三三班的洪小刚。

而林跃的行为，去广播站搞事如果讲是找茬，眼下就是作死了。

(本章完)